Медиабезопасность

Учащимся и родителям » Медиабезопасность

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА

Федеральный закон от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ (ред. от 21.07.2014 г.) “О персональных данных” (с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 01.09.2015 г.)

Указ президента Российской Федерации от 01.06.2012 г. № 761 “О национальной стратегии в интересах детей на 2012-2017 годы”

Федеральный закон от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию” (в ред. Федеральных законов от 28.07.2012 № 139-ФЗ, от 05.04.2013 № 50-ФЗ, от 29.06.2013 г. № 135-ФЗ, от 02.07.2013 г. № 185-ФЗ, от 14.10.2014 г. № 307-ФЗ, от 29.06.2015 г. № 179-ФЗ)

Федеральный закон от 28.12.2010 г. № 390-ФЗ “О безопасности” (в ред. Федерального закона от 05.10.2015 г. № 285-ФЗ)

Правительство Российской Федерации Распоряжение от 02.12.2015 г. № 2471-р “Концепция информационной безопасности детей”

ВИДЫ МОШЕННИЧЕСТВА В ИНТЕРНЕТЕ

1. Удаленная работа (рерайтинг, копирайтинг, набор текста, перевод). В данном случае поступают предложения с высоким заработком, что однозначно привлекает внимание. «Работодатели» могут пообещать предоставить обучающие уроки в виде CD или DVD дисков, за которые нужно внести оплату (гарантийные обязательства).

2. Письма-просьбы (нигерийские письма). Подобная схема «подлавливает» даже достаточно умных и опытных людей. Мошенники используют ее, как правило, на сайтах знакомств, где люди совершенно искренне отдают последние сбережения в помощь любимому человеку, подруге.

3. Благотворительность. Это просто сенсационный заработок для аферистов. Ведь сколько добрых и честных людей хотят помочь несчастным и больным детям, сиротам.

4. Обмен валют в режиме онлайн. Попасться на удочку можно, как через российские обменники, так и иностранные.

5. Лотереи, игровые сайты. Рассчитаны на азартных людей, которые никогда не смогут сорвать заветный джек-пот.

6. Продажа товаров. Оплачивая выбранный продукт в интернет-магазине с помощью банковской карты, покупатель в итоге «остается с носом» или получает совершенно другую вещь.

7. Волшебный кошелек. Статьи, посвященные данной теме, написанные явно профессионалом, внушает доверие, и заставляют рискнуть. Сумма, которую необходимо внести имеет символический размер, поэтому доверчивый человек без опаски расстается с нею, а заработать надеется миллионы.

8. Фишинг. Этот тип мошенничества используется как взлом конфиденциальных данных (система Webmoney).

9. Липовые сообщения. От имени администрации обманщики могут попросить предоставить личные данные и пароль, а после похитить финансовые сбережения.

10. Покупка дешевых авиабилетов. Эта область также подвержена обманным операциям. Предпочтение стоит отдавать крупным и известным сервисам.

11. Киберсквоттинг. Один из популярных способов обогащения мошенников. Предполагает легальный подход за счет перепродажи зарегистрированного домена известных компаний новичкам. Прибыль делится между основным брендом и участником махинации.

12. Тайпсквоттин. Операция заключается в web-разработке сайта, а заканчивается вирусными или хакерскими угрозами, атаками, взломами и дальнейшим вымогательством денег.
Основное правило мошенников – анонимность, что приводит добросовестных граждан в тупик.

(Информация с сайта http://wwif.ru/)

МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ В СЕТИ

  1. Единый урок безопасности в сети Интернет.
  2. Повышение информационной грамотности с использованием ресурсов портала «Сетевичок» www.сетевичок.рф.
  3. Digital October. Cyber Security Forum 2016 — международный Форум по кибербезопасности.

ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

  1. Защита детей от интернет угроз
  2. Программы для родительского контроля
  3. Программа для родительского контроля kidscontrol
  4. Программа для родительского контроля КиберМама
  5. Интернет-фильтр NetPoliceLite
  6. Детский браузер
  7. Интернет-среда для детей
  8. Интерактивная игра «Джунгли Интернета»
  9. Школьный Яндекс
  10. Программа для отслеживания действий ребенка за компьютером
  11. Родительский контроль в WindowsVista и Windows7
  12. Родительский контроль в KasperskyInternetSecurity

КУДА ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ

Уважаемые родители! В Ваших руках безопасность Ваших детей! Если в школах контроль за медиабезопасностью при работе с Интернетом ведется, и это, с недавнего времени, одна из первоочередных задач, то дома, зачастую, какой-либо контроль вообще отсутствует. Вы можете установить на домашний компьютер программу-фильтр (например, Интернет- Цензор http://icensor.ru), которая оградит Вашего ребенка от нежелательных Интернет-угроз.
Если Вы считаете, что Ваши близкие, в том числе дети, страдают от чрезмерной увлеченности компьютером, это наносит вред их здоровью, учебе, отношениям в обществе, приводит к сильным конфликтам в семье, то Вы можете обратиться к специалистам, занимающимся этой проблемой. Они помогут построить диалог и убедить зависимого признать существование проблемы и согласиться получить помощь. Помощь может быть оказана как в специальных терапевтических группах, так и стационарно, с использованием специальных медицинских процедур.
1. Дети Онлайн. Если вы нуждаетесь в консультации специалиста по вопросам безопасного использования Интернета или если ваш ребенок уже столкнулся с рисками в Сети, обратитесь на линию помощи “Дети Онлайн” по телефону: 8 800 25 000 15 (звонок по России бесплатный). На линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда Развития Интернет. Линия работает с 9 до 18 (по московскому времени) по рабочим дням. Также свои вопросы можно задать по e-mail:  elpline@detionline.com. 
2. Горячая линия Центра безопасного Интернета в России позволяет любому пользователю сообщить о противоправном контенте в Сети. Аналитики «Горячей линии» осуществляют проверку всех сообщений и передают информацию хостинг- или контент-провайдеру (в ряде случаев – регистратору домена) с целью прекращения оборота противоправного контента, а также в установленных случаях – в правоохранительные органы. Линия работает по следующим основным категориям: сексуальная эксплуатация детей (детская порнография); деятельность преступников по завлечению жертв в Интернете (grooming); разжигание расовой, национальной и религиозной розни; пропаганда и публичное оправдание терроризма; киберунижение и киберпреследование; пропаганда наркотиков и их реализация через Интернет; интернет-мошенничество и программно-технические угрозы и другое. Сервис является анонимным и бесплатным. www.saferunet.org
3. Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Львова-Белова Мария Алексеевна
+7 (495) 221-70-65  
4. Уполномоченный по правам ребенка в Саратовской области Загородняя Татьяна Николаевна 8(8452) 210-058, http://saratov.rfdeti.ru
Если Вы оказались жертвой обмана или мошенничества в интернете, первое, что нужно сделать – это отправиться в правоохранительные органы и написать заявление. Сообщить о преступлении Вы можете:
1. МВД РФ (специальное подразделение – Управление «К»);
2. Горячая линия МВД Саратовской области;
3. Прокуратура Саратовской области (в случае нарушений еще и за пределами интернета);
4. Федеральная служба безопасности +7 (8452) 37-30-01, 26-70-61.

ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ

АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

  • Участники общественной организации «Безопасный город» совместно с профессорско-преподавательским составом ведущих учебных заведений, представителями органов власти и местного самоуправления, правоохранительных органов, традиционных конфессий стремятся активизировать работу по борьбе с проявлениями экстремизма и распространением террористической идеологии на территории Саратовской области.Для разработки эффективного формата сотрудничества общественников и органов власти, оказания реальной, действенной помощи государству в решении вопросов безопасности «Безопасным городом» формируется Координационный Совет по противодействию терроризму и экстремизму.Основные направления его деятельности:- ведение разъяснительной работы в целях профилактики ксенофобских и экстремистских настроений в российском обществе, в частности в молодежной среде;- оказание содействия правоохранительным органам, в том числе по противодействию вербовщикам экстремистских и террористических организаций;- активизация работы с представителями духовенства;- ведение информационно-разъяснительной работы среди населения и обучение поведению при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуации террористического характера;- работа с дружественными иностранными некоммерческими организациями, соотечественниками за рубежом для объединения усилий по борьбе с международным терроризмом;- рассмотрение юридических аспектов преследования и наказания экстремистов и террористов, их пособников.

    ООПН «Безопасный город» регулярно проводятся круглые столы, встречи и семинары на площадках ведущих образовательных организаций Саратова с экспертами, обучающимися, родителями и педагогами.

    Ссылка на официальную группу “Безопасный город”  https://vk.com/safesaratov

Медиаграмотность определяется в международном праве как грамотное использование детьми и их преподавателями инструментов, обеспечивающих доступ к информации, развитие критического анализа содержания информации и привития коммуникативных навыков, содействие профессиональной подготовке детей и их педагогов в целях позитивного и ответственного использования ими информационных и коммуникационных технологий и услуг. Развитие и обеспечение информационной грамотности признаны эффективной мерой противодействия посягательствам на детей с использованием сети Интернет (Рекомендация Rec (2006) 12 Комитета министров государствам-членам Совета Европы по расширению возможностей детей в новой информационно-коммуникационной среде от 27.09.2006.

Медиаобразование выполняет важную роль в защите детей от негативного воздействия средств массовой коммуникации, способствует осознанному участию детей и подростков в медиасреде и медиакультуре, что является одним из необходимых условий эффективного развития гражданского общества. Обеспечение государством информационной безопасности детей, защита их физического, умственного и нравственного развития во всех аудиовизуальных медиа-услугах и электронных СМИ – требование международного права (Рекомендации Европейского Парламента и Совета ЕС от 20.12.2006 о защите несовершеннолетних и человеческого достоинства в Интернете, Решение Европейского парламента и Совета № 276/1999/ЕС о принятии долгосрочной плана действий Сообщества по содействию безопасному использованию Интернета посредством борьбы с незаконным и вредоносного содержимого в рамках глобальных сетей).

Согласно российскому законодательству информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию”).

Такую защищенность ребенку должны обеспечить, прежде всего, семья и школа. Это задача не только семейного, но и школьного воспитания. Проведение уроков медиабезопасности планируется в образовательных учреждениях на постоянной основе, начиная с первого класса, в рамках школьной программы (в том числе уроков ОБЖ).

Цель проведения уроков медиабезопасности – обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних обучающихся и воспитанников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.

Задачи уроков медиабезопасности:
1) информирование учащихся о видах информации, способной причинить вред здоровью и развитию несовершеннолетних, запрещенной или ограниченной для распространения на территории Российской Федерации, а также о негативных последствиях распространения такой информации;
2) информирование учащихся о способах незаконного распространения такой информации в информационно-телекоммуникационных сетях, в частности, в сетях Интернет и мобильной (сотовой) связи (в том числе путем рассылки SMS-сообщений незаконного содержания);
3) ознакомление учащихся с международными принципами и нормами, с нормативными правовыми актами Российской Федерации, регулирующими вопросы информационной безопасности несовершеннолетних;
4) обучение детей и подростков правилам ответственного и безопасного пользования услугами Интернет и мобильной (сотовой) связи, другими электронными средствами связи и коммуникации, в том числе способам защиты от противоправных и иных общественно опасных посягательств в информационно-телекоммуникационных сетях, в частности, от таких способов разрушительного воздействия на психику детей, как кибербуллинг (жестокое обращение с детьми в виртуальной среде) и буллицид (доведение до самоубийства путем психологического насилия);
5) профилактика формирования у учащихся интернет-зависимости и игровой зависимости (игромании, гэмблинга);
6) предупреждение совершения учащимися правонарушений с использованием информационно-телекоммуникационных технологий.