Телефоны |
+7 (8452) 28-25-24 (доб.137) |
Электронная почта |
sar.rmc.do@soiro.ru |
Место нахождения |
410031, г. Саратов, ул. Большая Горная, д.1, этаж 1, кабинет 120, 122 |
В целях формирования современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», в соответствии с постановлением Правительства Саратовской области от 14 марта 2019 года № 155-П, создан региональный модельный центр дополнительного образования детей (РМЦ). РМЦ является структурным подразделением государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования».
ДОМНИКОВА СВЕТЛАНА ВАЛЕНТИНОВНА, начальник РМЦ
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
+7 (8452) 28-25-24 (доб. 135)
E-mail: sar.rmc.do@soiro.ru
ОБРАЗОВАНИЕ
Высшее профессиональное: Саратовский государственный педагогический институт имени К.А. Федина
Специальность «Химия и биология»
Квалификация «Учитель химии и биологии»
ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебные предметы:
Персонифицированное дополнительное образование детей
Курсы:
Оценка дополнительной общеобразовательной программы
Формирование современных управленческих и организационно – экономических механизмов в системе дополнительного образования детей
Внедрение целевой модели развития дополнительного образования детей: педагогический аспект
Внедрение целевой модели развития дополнительного образования детей в Саратовской области
Курсы профессиональной переподготовки по ДПП «Тренер-преподаватель: организационно-методическая подготовка»
Организационно-педагогический тренажер для перезагрузки дополнительного образования
Театральная педагогика в образовательных организациях.
Дисциплины:
Общепрофессиональные дисциплины
ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ
Модель поликультурного образовательного пространства в инновационном образовательном учреждении, формирование воспитательной системы образовательного учреждения, организация внеурочной деятельности обучающихся, разработка моделей социализации детей, дистанционное обучение педагогов
СТАЖ РАБОТЫ
Общий — 30 лет
Педагогический — 30 лет
ПУБЛИКАЦИИ
Учебные издания:
- Театральная педагогика: программа внеурочной деятельности (на примере программы внеурочной деятельности «Театральное искусство в культуре России»): учебно-методическое пособие / Домникова С.В., Колесникова А.С. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2017.
- Формирование 3D-мышления на различных этапах образовательной деятельности: учебно-методическое пособие / Кукушкин М.А., Домников А.С., Домникова С.В, Феллер В.В., Матвеева З.П. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2018. – 56 с.
Добровольческая (волонтерская) деятельность в детском оздоровительном лагере: от замысла до реализации: учебно-методическое пособие/ С.В. Домникова, Н.Г. Каргина. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2018. –68 с.
Культурный дневник школьника Саратовской области: методические рекомендации / Н.Г. Чанилова, С.А. Пилюгина, С.В. Домникова. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2018. - Эффективные практики летнего оздоровительного отдыха детей (диссеминация опыта организаций и учреждений, осуществляющих деятельность в сфере организации детского отдыха и оздоровления): методические рекомендации / Н.Г. Каргина, И.Н. Жирова, С.В. Домникова. – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2018. – 32 с.
- Педагогические формы организации информационных и профилактических мероприятий по проблеме вирусных гепатитов для школьников, родителей, педагогов: методическое пособие / под редакцией Н.И. Мироновой. – Саратов: ООО Издательский центр «Наука», 2019. –125 с.
Научные труды:
- Домникова С.В., Шеремет И.А. Социальная практика как способ социализации учащихся. Современное образование: от традиций к инновациям: Сборник научных статей X межрегиональной научно-практической конференции / Под ред. Н.Г. Чаниловой, С.А Пилюгиной/. – Саратов: изд-во ИЦ «Наука», 2015. – С. 64-67.
- Домникова С.В., Шеремет И.А. Партнерское взаимодействие участников образовательных отношений. Современное образование: от традиций к инновациям: Сборник научных статей XI всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Н.Г. Чаниловой, С.А Пилюгиной – Саратов: изд-во «ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования», 2016. – 210 с.
- Домникова С.В., Домников А.С. Роль блогинга в формировании взглядов и убеждений подростков. Современное образование: от традиций к инновациям: Сборник научных статей XII всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Н.Г. Чаниловой, С.А Пилюгиной – Саратов: изд-во «ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования», 2017. – 246 с., С. 7-10.
- Домникова С.В. Профессиональное развитие педагога как важное условие инновационной деятельности. Современное образование: от традиций к инновациям: Сборник научных статей по результатам XIII Всероссийской научно-практической конференции (заочной). Саратов, 22-23 марта 2018 года/ под ред. Н.Г. Чаниловой, С.А. Пилюгиной. – Саратов: изд-во ГАУ ДПО «СОИРО», 2018. – 160 с., С.12-17
- Домникова С.В., Куклева Т.И., Шеремет И.А. Организация волонтерской деятельности детей и подростков как условие формирования российской идентичности. Современное образование: от традиций к инновациям: Сборник научных статей по результатам XIV Всероссийской научно-практической конференции (заочной). Саратов, 22 марта 2019 года/ под ред. Н.Г. Чаниловой, С.А. Пилюгиной. – Саратов: изд-во ГАУ ДПО «СОИРО», 2019. – 140 с.
ХАРЬКОВСКАЯ ИРИНА ДМИТРИЕВНА, заместитель начальника по проектному управлению, развитию и внешним коммуникациям
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
+7 (8452) 28-25-24 (доб. 135)
E-mail: sar.rmc.do@soiro.ru
ОБРАЗОВАНИЕ
Высшее профессиональное: Саратовский государственный педагогический институт имени К.А. Федина
Специальность «Химия и биология»
Квалификация «Учитель химии и биологии»
ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ
— Модель поликультурного образовательного пространства в инновационном образовательном учреждении;
— Формирование воспитательной системы образовательного учреждения;
— Организация внеурочной деятельности обучающихся;
— Разработка моделей социализации детей;
— Дистанционное обучение педагогов.
ОБЩИЙ СТАЖ
39 лет
ТАЩИЛКИНА ИННА ЮРЬЕВНА, заместитель начальника центра по методической поддержке, образовательным программам и внедрению новых форм дополнительного образования
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
+7 (8452) 28-25-24 (доб. 137)
E-mail: sar.rmc.do@soiro.ru
ОБРАЗОВАНИЕ
Высшее профессиональное: Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Специальность «Русский язык и литература»
ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ
ОБЩИЙ СТАЖ
28 лет
ПУБЛИКАЦИИ
Учебные издания:
Успешный опыт реализации качественных и востребованных дополнительных общеразвивающих программ : учебно-методическое пособие для педагогических работников системы дополнительного образования детей / Н.А. Полякова, Н.Г. Чанилова, С.А. Пилюгина, Н.Г. Каргина, Т.И. Куклева, И.Ю. Тащилкина. Саратов : ГАУ ДПО «СОИРО», 2019. – 184 с.
НИКИФОРОВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА, руководитель проектов
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Телефон Телефон: +7 (8452) 28-25-24 (доб.137)
E-mail: sar.rmc.do@soiro.ru
ОБРАЗОВАНИЕ
Высшее профессиональное: Саратовский политехнический институт, 1986.
Специальность «Машины и аппараты пищевых производств»
Квалификация «Инженер-механик»
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» по программе «Менеджмент в образовании», 2009
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:
— Саратовский областной институт развития образования по программе повышения квалификации «Обновление содержания и форм дополнительного образования детей», 2018;
— Саратовский областной институт развития образования по программе повышения квалификации «Организационно-методическое сопровождение внедрения целевой модели развития дополнительного образования детей», 2019.
ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
— Программное обеспечение деятельности образовательной организации реализующей дополнительные общеобразовательные программы
ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ
— Инновационные процессы в дополнительном образовании;
— Разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ;
— Система управления методической работой.
ОБЩИЙ СТАЖ
39 лет
ПУБЛИКАЦИИ:
— Никифорова Е.А., Гордиенко Н.А., Муниципальный ресурсный центр учреждения дополнительного образования: опыт инновационного поиска. Современное образование: от традиций к инновациям: сб. научных статей по результатам XIII Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Н.Г.Чаниловой, С.А.Пилюгиной – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2018. – С.60-64.
— Никифорова Е.А., Мигунова Е.А., Мочалова О.И., Прокофьева С.Н. Расширение спектра дополнительных общеобразовательных программ: первый опыт и перспективы. Современное образование: от традиций к инновациям: сб. материалов межрегиональной (с международным участием) заочной научно-практической конференции / под ред. Е.А.Рязанцевой, Л.Ю.Петровой, Н.В.Стребковой – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2017. – С.48-54.
— Никифорова Е.А. Обучение детей с особыми образовательными потребностями и инвалидностью средствами дополнительного образования. Проблемы развития личности: многообразие подходов. Сборник материалов XVII Открытой научно-практической конференции – Астрахань, 2017 — С. 141 — 144
— Никифорова Е.А. Обучение детей с особыми образовательными потребностями в условиях учреждения дополнительного образования. Современное образование: от традиций к инновациям: сб. научных статей по результатам X Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Н.Г.Чаниловой, С.А.Пилюгиной – Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2015 – С.126-129
— Никифорова Е.А. 1001 идея интересного занятия с детьми. Авторский сборник методических разработок. Москва: ОнтоПринт, 2015 – С.99
— Никифорова Е.А. Методическая разработка занятия для детей дошкольного возраста «Дом для Гнома». 1001 идея нестандартного занятия с детьми. Сборник Всероссийского интернет-педсовета. Москва: Образ-Центр, 2011 – С.60
— Никифорова Е.А. Методическое сопровождение педагогической деятельности в условиях дополнительного образования (из опыта деятельности МОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества г. Энгельса»). Современное образование: от традиций к инновациям: сб. научных статей Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Н.Г.Чаниловой, И.А.Ушаковой – Саратов: ГАУ ДПО «СарИПКиПРО», 2010 – С.121-127
КАЛАШНИКОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА, старший методист
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
+7 (8452) 28-25-24 (доб. 137)
E-mail: tmov.soiro.2015@gmail.com
ОБРАЗОВАНИЕ
Высшее профессиональное: Педагогический институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского
Специальность «Педагогика и методика начального образования»
Квалификация «Учитель начальных классов»
ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ
Информационное сопровождение развития системы дополнительного образования; организация делопроизводства, электронный документооборот; проектирование программ дополнительного образования, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий; социальное партнерство семьи и образовательного учреждения.
ОБЩИЙ СТАЖ
18 лет
ПОМИНОВА АНАСТАСИЯ ФЕДОРОВНА, старший методист
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
+7 (8452) 28-25-24 (доб. 137)
E-mail: tmov.soiro.2015@gmail.com
ОБРАЗОВАНИЕ
Высшее профессиональное: Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Специальность «Биология и химия»
Квалификация «Учитель биологии и химии»
ОБЩИЙ СТАЖ
15 лет
ШОПЕН ОЛЬГА ИГОРЕВНА, ведущий экономист
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
+7 (8452) 28-25-24 (доб. 137)
E-mail: tmov.soiro.2015@gmail.com
ОБРАЗОВАНИЕ
Высшее профессиональное: Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова
Специальность «Менеджмент»
Квалификация «Менеджер»
ОБЩИЙ СТАЖ
13 лет
Основная цель деятельности РМЦ – создание условий для обеспечения в Саратовской области эффективной системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ различной направленности для детей, обеспечивающей достижение показателей развития системы дополнительного образования детей, установленных Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года.
Региональный модельный центр дополнительного образования детей осуществляет организационное, методическое и аналитическое сопровождение и мониторинг развития системы дополнительного образования детей на территории Саратовской области.
Задачи РМЦ:
- осуществление организационной, методической, нормативно-правовой, экспертно-консультационной поддержки участников системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей;
- выявление, формирование и распространение лучших практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей;
- выявление инфраструктурного, материально-технического и кадрового потенциала Саратовской области в системе дополнительного образования детей;
- формирование и распространение моделей сетевого взаимодействия при реализации образовательных программ;
- обеспечение развития профессионального мастерства и уровня компетенций педагогов и других участников сферы дополнительного образования детей на территории Саратовской области;
- обеспечение функционирования общедоступного навигатора в системе дополнительного образования детей в Саратовской области, в том числе содержательное наполнение регионального и муниципальных сегментов навигатора;
- развитие системы управления в сфере дополнительного образования детей с применением современных организационных, правовых и финансово-экономических механизмов управления и развития региональной системы, учитывающих демографические, социально-экономические и социокультурные особенности региона, с использованием механизмов независимой оценки;
- организационное, методическое и аналитическое сопровождение работы муниципальных (опорных) центров дополнительного образования;
- создание условий и механизмов для выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей на территории субъекта Российской Федерации;
- проведение информационных кампаний по продвижению системы персонифицированного дополнительного образования детей в соответствии с медиапланом регионального модельного центра дополнительного образования детей Саратовской области. (Приказ ГАУ ДПО «СОИРО» от 15 марта 2019 года № 85 д)
Одной из первоочередных задач РМЦ является организационно-техническое и методическое сопровождение внедрения модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, гарантирующее получение каждым ребенком бесплатных услуг дополнительного образования.
